|
Евтюхина Е.А.
|
|
|
|
Проблема формирования информационной культуры личности очень сложна, многопланова, многоаспектна, поскольку не поставлены все точки над «и» ни в определении самого предмета информационной культуры личности, ни в вопросах его становления и развития. Различных же точек зрения и подходов к определению данного явления существует довольно много. Одним из направлений в исследовании феномена информационной культуры личности является проблема информационного дисбаланса, когда в лавинообразном потоке информации совершенно невозможно отыскать ту информацию, которая необходима в повседневной профессиональной деятельности. Специалистами отмечается, что эта проблема, в частности, связана с проблемой несоответствия фактических информационных запросов информационным потребностям. Поэтому постараемся рассмотреть это явление с точки зрения концепции психологической связи, существующей между психикой конкретного индивида и документальным источником информации, находящимся в области информационных фондов. Согласно данной концепции информационная потребность человека имеет двухуровневую структуру, неотъемлемыми элементами которой является психика человека и внешний по отношению к ней уровень информационных фондов. В настоящее время науке известны многочисленные концепции психики человека, одной из которых является концепция А.И. Иванова (представленная им в монографии «Сознание и мышление»), имеющая следующие структурные характеристики: надсознание-сознание-подсознание. Информационный запрос, согласно нашей концепции, является средством реализации психологической связи, существующей между потребителем информации и документальным источником информации. Он является производным информационной потребности на внутреннем уровне ее формирования – в области психики человека. Информационный запрос содержит в себе идеальный психологический образ-представление необходимого предмета информационной потребности, вычленяемого, найденного человеком вначале в собственном сознании. Безусловно, в психологическом акте вычленения, нахождения человеком в собственном сознании этого психологического образа-представления необходимой ему информации, могут быть задействованы и такие структурные составляющие человеческой психики как подсознание и надсознание. Однако в этом процессе они носят эвристический, непредсказуемый характер, поэтому на этом уровне предсказать, предугадать, спланировать информационные запросы человека практически не представляется возможным. Сообразно данному психологическому образу-представлению о необходимой информации, выражаемым человеком в его информационном запросе, индивидом отыскивается, опознается, встречается и соответствующая ему документальная информация. В нашем случае, актом «встречи» с необходимым документальным источником информации завершается весь цикл по формированию информационной потребности человека и ее удовлетворению. Следовательно, проблема информационного дисбаланса, рассматриваемого с данной точки зрения, есть проблема соответствия психики конкретного человека документальному источнику информации, находящемуся в области информационных фондов. |